Pilseni koolid õõnestuvad, kui naabruskonnas valitseb gentriidid
Sun-Timesi uurimine leidis, et naabruses asuvates riiklikes algkoolides õppis sel õppeaastal 40% vähem õpilasi kui 2005. aastal.
Mitte väga kaua aega tagasi olid Pilseni riiklikud algkoolid ülerahvastatud ja nende tulemused olid kehvamad.
Tänapäeval on olukord vastupidine: vaatamata järjepidevale akadeemilisele edule viimasel kümnendil, kaotavad Pilseni riiklikud põhikoolid aastas sadu õpilasi, kuna töölisklassi pered lahkuvad inimväärsest naabruskonnast hulgaliselt.
Chicago avalike koolide andmete analüüs näitab, et õpilaste arv lasteaias kuni 8. klassini Pilseni avalikes algkoolides langes aastatel 2005–2019 40%, võrreldes 20% langusega kogu piirkonnas selle 15 aasta jooksul.
Registreerimine kuues kümnest Pilseni ja naabruses asuvast Chicago südames asuvast riiklikust algkoolist langes enam kui kolmandiku võrra. Kolmes koolis vähenes registreerujate arv üle 50%.
Ainus tšarterkool naabruses – Bartolome de Las Casas Elementary, mis on osa Acero koolide võrgustikust – on alates 2006. aasta avamisest õppinud umbes 275 õpilast aastas. Acero pressiesindaja ütles, et kaks kolmandikku kooli õpilastest elab Pilsenis.
Kõigis Pilseni põhikoolides oli algklasside järsu langus: 2005. aastal õppis koolides ligi 1900 õpilast lasteaedades, esimesse ja teise klassi. Sel aastal registreerus neid vähem kui 950.
Kaheksa üheksast Pilseni mitte-tšarterkoolist on CPS-i kohaselt alakasutatud, mis tähendab, et neis õpib vähem kui 70% kooli ideaalsest õpilaste arvust. Need kaheksa kooli peaksid künnise täitmiseks registreerima veel 1400 õpilast. Kaks kooli peaksid oma õpilaskonda kahekordistama.
Kuna CPS rahastab koole suuresti sõltuvalt sellest, kui palju õpilasi registreerub, on Pilseni põhikoolid viimastel aastatel kaotanud mitu õpetajat ja haridusprogramme.
Nendest kaotustest hoolimata on koolid akadeemiliselt õigel teel.
Oktoobris avaldatud osariigi arvud näitavad, et Pilseni algkoolide õpilased edestasid 2018. aastal inglise keele ning matemaatika ja loodusteaduste standardtestide osas keskmiselt oma eakaaslasi.
CPSi 2.–8. klasside õpilaste esmase hindamismeetme kohaselt on Pilseni koolide õpilastel alates 2011. aastast paranenud ka lugemine ja matemaatika mõistmine riigi keskmisest paremini.
CPS hindas hiljuti seitset Pilseni algkooli tasemele 1+ või 1. tasemele, mis on piirkonna kaks parimat hinnangut viiest. Ülejäänud on hinnatud tasemel 2+, mis on kõrgeim reiting.
Üheksa kümnest Pilseni riiklike põhikoolide õpilasest on pärit madala sissetulekuga leibkondadest ja enam kui 95% neist on hispaanlaste või latiinode päritolu.
Veebisaidil küsitletud vanemad, direktorid, õpetajad, koolitöötajad ja õpilased süüdistasid madalama ja töölisklassi perede naabruskonnast väljatõrjumises üürihindade tõusu, mis viis sisseastujate arvu drastilise vähenemiseni.
Mu abikaasa sõber lubas meil rentida oma maja keldrikorterit 600 dollari eest kuus. Pärast selle müümist soovis uus üürileandja meilt küsida 1200 dollarit, ütles Maria de la Luz Guerrero, kolme tütre ema, kes elas Pilsenis ja õppis enne 2016. aastal Gage Parki kolimist Whittieri algkoolis.
Mu abikaasa sõber lubas meil rentida oma maja keldrikorterit 600 dollari eest kuus. Pärast selle müümist soovis uus üürileandja meilt 1200 dollarit.Me ei tahtnud lahkuda, ütles Guerrero. Otsisime naabruses ringi uut kohta, kuid ei leidnud midagi.
USA rahvaloenduse büroo andmetel on umbes 70% Pilseni elanikest üürnikud.
Viimase kahe aasta jooksul oli kahe magamistoaga korteri üürihind Plzenis, mille kinnisvaramaaklerid on noteerinud, umbes 1600 dollarit kuus, samas kui kolme magamistoaga korterid maksid keskmiselt 2050 dollarit kuus, selgub Sun-Timesi andmetest. .
VALAMUSED ja DINKID
Pered, nagu Guerrero oma, asenduvad Plzenist lahkudes üha enam ühe- ja kahe sissetulekuga leibkondadega, kus pole lapsi – SINK-id ja DINK-id.
Ajakirja Sun-Times analüüsitud loendusbüroo hinnangud näitavad, et naabruses asuvate peremajapidamiste arv vähenes aastatel 2000–2017 26%.
Samal ajal kasvas üheliikmeliste leibkondade arv 30% ja kahe- või enamaliikmeliste pereväliste leibkondade arv peaaegu kahekordistus.
Üldiselt vähenes Pilseni elanikkond umbes 11 000 võrra 2000. aastast 2017. aastani, mis on viimane aasta, mille kohta on olemas rahvaloenduse hinnangud.
Loendus näitab, et paljud, kui mitte enamik naabruskonnast lahkujatest on töölisklassi pered, ütles Winifred Curran , linnageograaf DePauli ülikoolist, kelle töö keskendub gentrifikatsioonile.
Perede lahkudes sai Pilsen rikkamaks: rahvaloenduse büroo andmetel tõusis naabruskonna keskmine sissetulek umbes 35 000 dollarilt 2010. aastal 45 000 dollarini 2017. aastal, võttes arvesse inflatsiooni.
Näib, et viimastel aastatel on kasvanud ka nende Plzenis elavate laste arv, kes ei käi selle avalikes algkoolides.
2017. aastal elas Pilsenis rahvaloenduse büroo hinnangul umbes 4300 last vanuses 5–14 aastat, mis on vanuses, mil lapsed tavaliselt käivad põhikoolis. Kuid õppeaasta 2017–2018 alguses õppis Pilseni riiklikes põhikoolides vähem kui 3600 õpilast.
See ligikaudu 700 õpilase suurune vahe on peaaegu kaks korda suurem kui 2010. aastal.
Pole selge, kuhu need õpilased kooli lähevad. Paljud võiksid registreeruda tšarter- ja magnetalgkoolidesse üle linna. Teised käivad era- ja kihelkonnakoolides ning mõned saavad koduõppe.
Kahtlemata ei saada paljud hiljuti Pilsenisse kolinud pered oma lapsi oma naabruskonna avalikku kooli, ütles Curran.
Riiklikud koolid on tavaliselt viimased kohad, kus gentrifitseerida, ütles Curran. Tihtipeale on gentrifitseerivatel peredel võimalus saata oma lapsed erakooli või meelitada neid magnetitesse.
See on kahekordne häda: naabrusse tulevad uued pered ja tõstavad eluasemete hindu, kuid ei kasuta oma poliitilist kapitali kohalike avalike koolide parandamiseks, sest paljud neist oma lapsi sinna ei saada.
Keldrid, katlaruumid ja esikud
Pilsen oli ajalooliselt sisserändajate perede sisenemissadam, kes vajasid taskukohast eluaset.
Kuid 1950. aastateks olid Pilseni koolid tõsiselt ülerahvastatud. Tolleaegsed aruanded näitavad, et õpetajad pidasid tunde sageli keldrites, katlaruumides, kohvikutes, riidekappides, spordisaalides ja koridorides.
Pilseni piirkonna klassikoolidel on probleem filmiga 'Vana naine, kes elas kingas', alustas Chicago Daily Tribune'i üks aruanne. aastast 1958 . Neil on nii palju lapsi, et nad ei tea, mida teha.
Paljud naabruskonna uued lapsed tulid Mehhiko perekondadest, kes olid ümberasustatud Near West Side'ist, et teha teed Dan Ryani kiirteele 1950. aastatel ja Illinoisi ülikoolile Chicagos 1960. aastatel.
63-aastane Pete Gonzalez, tema kuus õde-venda ja nende vanemad kolisid 1957. aastal Pilseni idaossa, kuid kaks aastat hiljem sunniti nad Dan Ryani tõttu sealt lahkuma. Nad kolisid Taylor Streeti piirkonda, et 1963. aastal uuesti ümber asuda, kui UIC laienes lõuna poole. Perekond naasis Pilsenisse, seekord naabruskonna lääneküljele, ja jäi sinna kuni 1979. aastani.
Olime vaid üks sadadest peredest, kes kolisid UIC ehitamise tõttu Pilsenisse, ütles Gonzalez.
Gonzalez õppis 60ndatel Peter Cooperi algkoolis.
Igas klassiruumis oli ilmselt 40 õpilast, ütles ta.
Cooperi ülerahvastatus soodustas vägivalda, ütles Gonzalez, kes mäletab kaklusi ja isegi pussitamist söögisaalis.
Koolid jõudsid murdepunktini kuuekümnendate lõpus ja 1970ndatel, kui Chicagosse saabusid kümned tuhanded Mehhiko immigrandid ning enamik neist asus elama Pilsenisse ja naabruses asuvasse Little Village'i.
1986. aastaks asusid Chicago 36 kõige ülerahvastatud koolist kõik peale kahe või kolme peamiselt latiinode linnaosades, kirjutas Sun-Times toona. Ja 1990. aastaks ületas CPS-i latiinoõpilaste arv 111 000 – see on kaks korda rohkem kui 1970. aastal.
Vanemad ja kogukonna juhid sundisid Chicago haridusnõukogu ülerahvastatuse leevendamiseks latiino linnaosadesse uusi koole ehitama.
Pärast aastaid kestnud proteste ehitas juhatus Pilsenisse kaks algkooli: Irma C. Ruiz Elementary ja Manuel Perez Jr. Elementary, mis mõlemad avati 1989. aastal.
Ruiz ja Perez ehitati kumbki umbes 1000 õpilase teenindamiseks. Kuid isegi pärast seda, kui need avati täisvõimsusel, õpetati sadu lapsi Pilsenis endiselt ülerahvastatud klassiruumides.
Ühes naabruskonnas asuvas koolis – Josiah Pickardi algkoolis – õppis 1989. aastal üle 900 õpilase, mis on peaaegu kaks korda rohkem, kui kooli ehitati. Ja 1994. aastaks tuli enam kui 400 õpilast Ruizi kohaloleku piires bussiga väljapoole Pilsenit sõita, sest kõik selle põhikoolid olid täis, teatas Sun-Times.
Pilseni lapsed viidi bussidega väljaspool naabruskonda asuvatesse koolidesse alles 2008. aastal. Sel ajal õppis piirkonna algkoolides umbes 5000 õpilast. Tänavu võtsid koolid vastu alla 3300 õpilase.
60ndatel, 70ndatel, 80ndatel ja isegi 1990ndatel ja 2000ndatel võitlesime austuse eest, et CPS mõistaks, et vajame selles naabruskonnas rohkem teenuseid, ütles 78-aastane Pilseni aktivist ja korraldaja Mary Gonzales, kes aitas edendada linna ehitada Perez ja Ruiz.
Nüüd on siin elamiskulud nii kõrged. ... Mis saab noorematest peredest, kes alles alustavad? Neil pole palvet.
Kuhu nad lähevad?
Ajalehe Sun-Times hankitud CPS-i andmete kohaselt on alates 2006. aastast üle 3500 õpilase Pilseni põhikoolist koolipiirkonda väljaspool Chicagot.
Enamik neist õpilastest sattus töölisklassi äärelinnadesse, nagu Berwyn ja Cicero. Paljud õpilased kolisid lähedalasuvatesse osariikidesse, eriti Indianasse. Kokku lahkus riigist umbes 600 õpilast ja peaaegu kõik läksid Mehhikosse.
Kuid enamik õpilasi, kes lahkuvad Pilseni algkoolidest, astuvad teise Chicago riigikooli. Raske on kindlaks teha, kuhu need õpilased täpselt jõuavad, kuna nad asuvad samas koolipiirkonnas ja CPS-il on keelatud jagada õpilast tuvastavat teavet.
Anekdootlikult aga ütlevad vanemad ja kogukonna juhid, et pered kolivad Plzenist lahkudes soodsamatesse linnaosadesse lõuna- ja lääneosas.
Ma kuulen pidevalt inimestest, kes kolivad Brightoni parki, Marquette Parki, Gage Parki, Back of the Yardsi – tead, sellised kohad, kus on odavam elada, ütles Leobarda Garcia, kahe Cooperi algkoolis õppiva lapse ema, kes on elanud Pilsen peaaegu 15 aastat.
15-aastane Chris Montijo on samuti märganud, et paljud tema sõbrad on Pilsenist lahkumas.
Montijo lõpetas Pilsen Community Academy 2018. aastal. Tema 8. klassi klassis oli 32 õpilast. Tema lasteaiaklassis oli 2010. aastal 80 last.
Jah, paljud mu sõbrad kolisid erinevatesse linnaosadesse, peamiselt lõunasse, aga ma arvasin, et see on normaalne, ütles ta.
Ka Montijo perekond plaanib lähiajal naabruskonnast lahkuda.
Me lahkume üüride pärast, ütles ta.
'Eelmisel aastal meil meeskonda polnud'
Chicago riiklikke koole rahastatakse suuresti sõltuvalt sellest, kui palju õpilasi nad registreeruvad.
Pilseni koolide jaoks tähendab see valem katastroofi.
Kõik üheksa Pilseni mitteharutatavat avalikku algkooli on kaotanud õpetajad ja tugipersonali – raamatukoguhoidjad, õed ja sotsiaaltöötajad –, kuna õpilaste arv viimastel aastatel on vähenenud.
Mäletan, et kui ma siin alustasin, õpetas 3. klassi kuus õpetajat ja kõigis klassiruumides oli vähemalt 30 õpilast. Nüüd on meil 3. klassis kolm õpetajat ja igas klassiruumis on vähem kui 30 õpilast, ütles Wanda Reyes, kakskeelne õpetaja, kes on töötanud Cooperi algkoolis alates 1998. aastast.
Cooper võttis sel õppeaastal K-8-sse 410 õpilast, võrreldes 780-ga 2005. aastal.
Ohus on ka sport ja koolivälised rühmad.
Janine Delgado töötas kuus aastat kuni 2018. aastani Walshi algkooli võrkpallitreenerina.
Meil ei olnud eelmisel aastal meeskonda, sest meil polnud 7. ja 8. klassis mängimiseks piisavalt tüdrukuid, ütles ta.
Walsh võttis sel õppeaastal K-8-sse 258 õpilast, võrreldes 532-ga 2005. aastal.
Stephanie Farmer, Roosevelti ülikooli sotsioloog, kes oli hiljuti kaasautor a aruanne Chicago üliõpilaspõhise rahastamise valemi kohta ütles, et alaõppega koolid on lõksus nõiaringis, mis tõukab pered eemale.
Kui eelarve väheneb, on koolid sunnitud tegema raskeid valikuid. Sageli muutuvad need valikud õpetajate kärpimiseks ja õpilaste tugiliinide vähendamiseks. Kui koolid hakkavad neid ametikohti kärpima, hakkavad koolid tunduma, et neil on alaressursse, mis tõrjub rohkem vanemaid, ütles Farmer.
See on allakäiguspiraal, jätkas ta. Vanemad teevad alati oma laste jaoks parima otsuse.
44-aastane Tania Ibarra on omal nahal näinud, kuidas Chicago üliõpilaspõhine rahastamisvalem ühele Pilseni koolile haiget teeb.
Ibarra hoolitseb kahe oma lapselapse eest: Ruizi algkooli esimese klassi õpilase Sandra ja Ruizi teise klassi õpilase vanema venna Franki eest.
Frank alustas lasteaias käimist Whittieri algkoolis, mis asub pere kodust paari kvartali kaugusel, kuid Ibarra tõmbas ta enne aasta lõppu välja, kuna koolis ei olnud raamatukoguhoidjat ega täiskohaga õde.
Minu lapselaps on autist ja tal on ADHD. Ma ei tundnud end mugavalt teda sinna jättes, ütles ta.
Sandra on astmaatiline ja kellelgi Whittieris ei olnud õiget väljaõpet, et hädaolukorras ravimeid manustada, ütles Ibarra. Nii et ta saatis ta hoopis Ruizisse.
Whittier võttis sel õppeaastal K-8-sse 184 õpilast, võrreldes 532-ga 2005. aastal – see on järsem õpilaste arvu langus kõigis Pilseni põhikoolides.
Farmer väidab, et CPS peaks tagama igale koolile põhitaseme õpetajaid ja tugipersonali, et katta olulisi programme. Ta ütles, et see on väheneva õppearvuga koolidele ainus viis hariduse kvaliteedi säilitamiseks.
Ald. Byron Sigcho-Lopez (25.), kelle hoolealune hõlmab suuremat osa Pilsenist, nõustub.
Peame hakkama ressursse eraldama vajadusest, võrdsusest lähtuvalt. Peame rahastamisvalemid kahtluse alla seadma, ütles ta. Sest kui säilitame sama valemi ... trend jätkub.
Oma avalduses teatas CPS, et on pühendunud oma koolide rahastamise valemite läbivaatamisele, et tagada koolidel ressursid oma õpilaste muutuva demograafia ja vajaduste rahuldamiseks.
Samuti teatas ringkond, et osaleb ja küsib tagasisidet kogu selle õppeaasta jooksul, et tagada haridustöötajate ja kogukonnaliikmete häälte arvessevõtmine.
Kinni hoidma
Pilseni kogukonnaakadeemia ja Jungmani algkool olid 2012. aastal raskustes, kui endine linnapea Rahm Emanuel teatas, et kavatseb sulgeda kümneid alaõppega riigikoole lõuna- ja lääneosas.
Mõlemad koolid elasid üle Emanueli kärbetest, kuid oht kaotada kaks naabruskonna vanimat riigikooli valmistas Pilseni vanematele ja kogukonna korraldajatele muret.
2016. aastal asus 2006. aastal Pilsen Neighbors Community Councili moodustatud Pilsen Education Task Force, mille moodustas 2006. aastal Pilseni naabruskonna nõukogu, välja töötama plaani, kuidas suurendada õpilaste arvu ja päästa koolid.
Plaan? Muutke Pilseni üheksa mitteharutatavat põhikooli spetsialiseeritud magnetkoolideks, mis keskenduvad kolledži- ja karjäärivalmidusele ning kus on avatud registreerimine lastele, kes elavad koolis osalemise piirides.
Eesmärk? Meelitage Pilsenis ja kogu linnas vanemaid, kes ei saada oma lapsi avalikku kooli.
Usume, et suudame õpilaste arvu vähenemise enamikus meie Pilseni koolides tagasi pöörata, kirjutas rühm 2018. aasta veebruaris CPS-i ametnikele saadetud kirjas.
KOOLI SPETSIaliseerumiskava
Pilseni hariduse töörühm töötab selle nimel, et muuta kõik üheksa Pilseni mitteharutatavat avalikku algkooli spetsialiseeritud magnetkoolideks, kus on avatud laste registreerimine nende külastatavuse piires.
Siin on see, mida rühm näeb iga kooli jaoks ette eelmisel aastal CPS-i ametnikele saadetud kirjas:
Orozco kaunite kunstide ja teaduste akadeemia — Piirkondlik kakskeelne andekate keskus
John G. Whittieri algkool - kahekeelne magnet
Pilseni kogukonnaakadeemia - Rahvusvaheline bakalaureus
Peter Cooperi algkool — Kahekeelse akadeemia
Manuel Perez Jr. Algklassid — Maailma keel
Josiah Pickardi algkool — matemaatika ja tehnoloogia rahvusvaheline küpsustunnistus
Irma C. Ruiz algkool — Kaunid ja etenduskunstid
John A. Walshi algkool — matemaatika ja loodusteaduste akadeemia
Joseph Jungmani algkool — STEAM (teadus, tehnoloogia, tehnika, kunst ja matemaatika)
Kirjas öeldakse, et meie uue visiooni tugevus tugineks kogukonna tähenduse ümberdefineerimisele Pilseni ja mitte-Pilseni elanike jaoks.
Uuenduslikud turundusmeetodid keskenduksid sellistele isikutele nagu pendelrändaja lapsevanem. Sellise vanema näide on see, kes võib töötada kesklinnas või Pilsenis ja kes tavaliselt ei näeks Pilseni (või avalikku) kooli valikuna.
Erialakava on mõne kooli jaoks juba ära tasunud.
Jungmani algkoolist sai 2018. aastal tänu föderaalsele toetusele teaduse, tehnoloogia, inseneriteaduse, kunstide ja matemaatika (STEAM) magnetkool. Märtsis sai Perez Elementary CPS-ilt raha, et laiendada oma mandariini- ja hispaaniakeelseid programme.
Whittieri algkool – Pilseni kõige vähem õpilasi pakkuv kool – võistleb selle nimel, et saada esimeseks kahekeelseks hispaaniakeelseks magnetalgkooliks lõunaküljel.
Magnettähis võimaldaks koolil bussiga sõita teistest linnaosadest pärit õpilasi, sealhulgas neid, kes hiljuti Pilsenist välja kolisid, kuid tahaksid Whittieris viibida.
See väljavaade erutab 29-aastast Veronica Britot, kolme Whittieris käiva tüdruku üksikema.
Brito ja tema tütred kolisid kuus aastat tagasi ühe magamistoaga korterisse 21. tänava ja Western Avenue lähedal. Brito maksis üksuse eest 500 dollarit kuus, kuid tema üürileandja tõstis selle aasta alguses üüri 700 dollarini.
Mul polnud valikut. Ma pidin lahkuma, ütles ta.
Brito ja tema tütred kolisid kahe magamistoaga korterisse 47th Streeti ja Ashland Avenue lähedal, Back of the Yardsis. Brito jagab 850 dollari suuruse kuuüüri oma uue elukaaslasega. Ta sõidutab oma tütred igal hommikul enne tööle minekut Whittieri.
Ma ei tahtnud neid Whittierist välja võtta. Mulle meeldivad siinsed õpetajad. Mulle meeldib kool. Nad saavad hispaania keelt õppida, mis teeb mul nendega rääkimise lihtsamaks. Oleks tore, kui koolibuss neile peale tuleks, ütles ta.
Sellegipoolest ei muuda Pilseni põhikoolide magnetideks muutmine tõenäoliselt sisseastujate arvu vähenemise suundumust ilma täiendavate meetmeteta, sealhulgas taskukohase eluaseme suurendamiseta.
Hariduspoliitikast ei saa rääkida eluasemepoliitikast rääkimata. Sellest ei saa kuidagi mööda, Ald. ütles Sigcho-Lopez.
Kogukonna kaotus
Kuna Pilseni koolid püüavad meelitada rohkem õpilasi ja säilitada juba registreerunud õpilasi, on paljude kauaaegsete elanike jaoks naabruses elavate perede kaotus käegakatsutav.
25-aastane Alexandra Castelo on kogu oma elu elanud samas kvartalis Dvoraki pargi lähedal. Ta lõpetas Walshi algkooli 2008. aastal, nagu ka tema ema 1990ndatel. Castelo saadab nüüd oma kaks last Alani (5) ja Oliverio (4) Walshi.
Mulle meeldib, et mu lapsed saavad minu maja ees mängida ja ma ei pea liiga palju muretsema. Kuid nüüd pole neil kellegagi mängida.Castelo mäletab, et Walshil oli tugev üliõpilaskond ja kakskeelne programm. Nüüd on koolil mõlemad puudu. Ta ütles, et nende klassiruumide täitmiseks pole piisavalt õpilasi.
Sellegipoolest kavatseb ta oma lapsed Walshis registreerida. Saime eelmisel aastal uue direktori, Patricia J. Harper Reynoldsi ja ta teeb fantastilist tööd, ütles ta.
Kuid Castelo kurdab, et kool – ja Pilsen tervikuna – kaotab igal aastal lapsi.
See on keeruline, ütles Castelo. Lapsena ei lasknud mu ema mul isegi nurgapealsesse poodi kõndida, sest ta oli mures vägivallatsejate pärast. Nüüd pole see enam nii hull kui vanasti, kuid nii mõnigi perekond siitkandist on lahkunud.
Mulle meeldib, et mu lapsed saavad minu maja ees mängida ja ma ei pea liiga palju muretsema. Kuid nüüd pole neil kellegagi mängida.
Carlos Ballesteros on organisatsiooni Report for America liige, mittetulunduslik ajakirjandusprogramm, mille eesmärk on tugevdada Sun-Timesi kajastust Chicago lõunaküljel ja lääneosas.
હિસ્સો: