Parimad CPS-i keskkoolid lubavad pärast rassismisüüdistusi muudatusi teha, kuid probleemid püsivad
Värvilised õpilased on avanud Instagrami lehed, et dokumenteerida valikulise registreerumisega keskkoolides esinevaid probleeme, sealhulgas esimestel koolinädalatel juhtunud juhtumeid.
Kuna õppeaasta on algamas pärast kevadist ja rassisuvist arvestust, ütlevad mõned Chicago kõrgelt hinnatud selektiivsete avalike keskkoolide – pärast seda, kui õpilased olid neile Instagramis välja kutsunud –, et üritavad luua kaasavamat keskkonda.
Chicagos ja kogu riigis puhkenud politsei jõhkruse ja sotsiaalse õigluse meeleavalduste taustal avasid värvilised tudengid Instagrami lehekülgi, et tõsta esile rassismi ja tegelikkust selle kohta, mis tunne on olla mustanahaline, pruun või põlisrahvas. mõnes riigi prestiižsemas keskkoolis, sealhulgas Walter Paytoni kolledži ettevalmistuskoolis, Jones College'i ettevalmistuses ja Whitney Young Magneti keskkoolis. Lehed on kogunud tuhandeid jälgijaid ning sadu postitusi on esitanud õpilased, vilistlased, lapsevanemad ja isegi õpetajad.
Enamasti anonüümselt esitatud postitused ulatuvad süüdistustest ilmse rassismi kohta – sealhulgas väidetest, et teised õpilased kasutasid avalikult solvanguid või stereotüüpe – kuni mikroagressioonideni ja koolitöötajate kallutatud kohtlemine. Paljud kirjeldavad teistsuse tunnet koolides, kus jõukad valged õpilased on sageli ees ja keskel.
Vastuseks on mõnede koolide juhid algatanud algatusi oma kultuuride parandamiseks ja isegi puudutanud mõnda asjaosalist Instagrami lehtedega, et aidata lahendusi leida.
Need jõupingutused on juba tabanud luksumist Paytonis, kus vähemalt ühe kaugõppeklassi kaaperdasid anonüümsed helistajad, kes karjuvad rassilisi solvanguid. Teises klassis kuuldi õpilast kasutamas N-sõna, kui ta arvas, et on hääletu.
Payton juunior Jada Wordlaw Washington Parkist on üks rassismivastase võitluse asutajatest Instagrami leht Paytonis. Ta oli hiljutiste juhtumite pärast jahmunud. Ta ütles, et koolis ei ole rassistlikke juhtumeid tõsiselt võetud ega karistata õpilasi piisavalt karmilt.
Ootasin, et varem või hiljem midagi juhtub, kuid kindlasti mitte esimesel nädalal, ütles Wordlaw. Sellises koolis nagu Payton, mis on uhke selle üle, et on liberaalne, progressiivne kool, olen aastate jooksul oodanud üha vähem.
Paytoni esimese aasta õppealajuhataja Melissa Resh käsitles hiljutisi juhtumeid Paytoni kogukonnale eelmisel nädalal saadetud meilis, öeldes, et Google'i pommitajatel kogu linna koolides näib olevat nende eakaaslased andnud lingid klassiruumidesse. Ta märkis ka, et Paytoni õpilaste kontod on seotud intsidentidega teistes koolides ja ütles, et CPS alustab nende juhtumite uurimist.
Mis puudutab õpilast, keda kuuldi klassis rassilist solvamist kasutamas, siis Resh ütles, et kahju põhjustanud õpilast toetatakse refleksiooni, oskuste arendamise, vastutuse ja vastutuse vestluste ja sekkumistega, et isik saaks tekitatud kahju heastada ja uut õppida. oskusi ning üheskoos saame tagada klassiruumi ja koolikogukonna turvalisuse.
See ei olnud esimene kord, kui Resh saatis kogu kooli hõlmava meili, et arutada Paytoni rassismi teemat. Pärast seda, kui bipoc.paytoni Instagrami leht käivitati suvel, saatis Resh kooli kogukonnale e-kirja, väljendades solidaarsust mustade ja pruunide õpilastega, kes on oma kaebusi edastanud.
Meil on aeg teha koostööd parandamise ja lunastamise nimel. On aeg nihutada Paytoni kultuur rõhuvast valgest domineerivast kultuurist eemale, kirjutas Resh. Meie järgmine samm on kutsuda kokku komisjon, mis keskendub meie koolis esineva süsteemse rassismi käsitlemisele ja lammutamisele, mida on kujutatud lugudes, mida Instagramis loeme (ja kõigis lugudes, mida pole jagatud).
Resh keeldus seda lugu kommenteerimast. Kuid alates Reshi e-kirjast juuli alguses on kool komisjoni liikme Paytoni vanem Shawn Hughesi sõnul moodustanud sihipärase universalismi juhtkomitee, mis koosneb õpetajatest, töötajatest, õpilastest ja vanematest. South Shore'ist pärit Hughes ütles, et komitee eesmärk on aidata lahendada mõningaid probleeme Paytoni infrastruktuuri, reeglite ja keskkonnaga, et aidata paremini kaitsta kõiki õpilasi ja aidata neil mitte tunda end kogu aeg kurna ja konkurentsis.
Juhtkomitee töö on pooleli ja võtab aega, et saada sellest, mida vajame, kuid see on kasulik ja ma näen selles head, ütles Hughes Instagrami sõnumis. Olen väga optimistlik!
Whitney Youngi uued algatused
Kell Whitney Young , on õpilaste vastukaja ulatunud randmele löömiseni, ütles Amari Sails, kes lõpetas hiljuti kooli Akadeemilise Keskuse ja on nüüd seal esmakursuslane.
Sails meenutab ühte õpilast, kes tegi mustanahalise tüdruku nime üle nalja ja ütles, et valged inimesed on ajalooliselt paremad, vaid sai väga karmi jutuajamise.
Minu klassi 13 mustanahalist õpilast, 130, pidime lihtsalt edasi liikuma, teades, et administratsioon ei hooli sellest, süüdistas Sails.
Noor direktor Joyce Kenner eitas, et juhtumeid ei võetud tõsiselt, kuid tunnistas õpilaste muret selle pärast, kuidas neid käsitletakse.
Whitney Youngi rassijuhtumeid käsitletakse kiiresti ja läbimõeldult. Olen aastate jooksul püüdnud tagada, et kõiki hääli kuuldakse, ütles Kenner ühes intervjuus. Kahjuks mõned õpilased seda nii ei tunne. Tuleval õppeaastal viime oma koolis ellu mitmeid uusi algatusi.
Rochelle Borden Park Manorist, kes lõpetas Youngi juunis, ütles, et tema kogemused rassismiga koolis olid nii masendavad, et kui ta esimest korda registreerus, kaalus ta üleviimist. Kuid nüüd on ta kooli mitmekesisuse, võrdsuse ja kaasamise meeskonna liige, kes töötab nendele probleemidele konkreetsete lahenduste väljatöötamise nimel. Ta ütleb, et usub, et Kenner on oma mures siiras.
Üks meie nõudmistest on palgata rohkem mustanahalisi õppejõude, mille kallal olen töötanud alates teisest kursusest ning eelmisel aastal oli meil palju rohkem mustanahalisi ja POC õppejõude, ütles Borden. Ma olin väga uhke, läksin tegelikult doktor Kenneri kabinetti ja tänasin teda.
Jonesi peamised murelikud lehed on 'laimavad'
Kui jones.bipoc rühm käivitati juunis, oli kooli juhtkond hämmingus. Sun-Timesile saadetud Jonesi õppejõududele saadetud e-kirjas nimetas direktor Joseph Powers mõnda postitust laimavateks ja teatas, et teatas rühmast ringkonnaametnikele.
Kindlasti on õpilastel vabadus end väljendada ja meie jaoks on oluline kuulda, mida neil öelda on. ... Kahjuks sisaldavad paljud postitused konkreetsete Jonesi õpetajate ja teiste töötajate nimesid; kuigi nimed on tavaliselt blokeeritud, võimaldavad esimesed initsiaalid ja muu kontekst hõlpsasti kindlaks teha, kellest kirjutatakse. See on vastuvõetamatu ja isegi laim, ütles ta meilis.
Powers ei vastanud mitmele kommentaaritaotlusele. CPS-i pressiesindaja James Gherardi ütles, et piirkond ei võta Instagrami lehtede ega nende taga olevate vastu mingeid meetmeid.
Chicago Public Schools püüab pakkuda turvalist ja tervitatavat õpikeskkonda, kus iga õpilane tunneb end toetatuna ja väärtustatuna, ütles Gherardi avalduses. Piirkond usub õpilaste mõjuvõimu suurendamisse ja õpilaste häälesse ning kuigi me oleme negatiivsetest kogemustest kuuldes pettunud, kiidame oma õpilasi ja endisi õpilasi platvormi loomise eest nende kriitiliste probleemidega tegelemiseks ja nende võimendamiseks.
Ametnikud ütlesid, et CPS-i omakapitali büroo tegi otsest koostööd valikuliste registreerumiskoolidega, et edendada kaasavamat keskkonda, ja julgustas direktoreid pöörduma otse oma koolikogukondade poole.
હિસ્સો: