CPS-i õpilased logivad sisse palju kõrgemalt kui kevadel, kuid osavõtt on varasematest aastatest väiksem

Melek Ozcelik

Varajane kaasamise tase on paljutõotav algus piirkonna jaoks, kus vaevalt pooled õpilastest osalesid pärast koolimajade kevadel sulgemist kolmel või enamal päeval nädalas veebipõhistes tundides.



Charlie Cobbs vasakul ja tema tütar Crystal paremal seadistasid Crystali sülearvuti Morgan Parki keskkoolis Morgan Parkis laupäeva hommikul, 5. septembril 2020. Töötajad jagasid õpilastele sülearvuteid enne tundide algust.

Charlie Cobbs vasakul ja tema tütar Crystal paremal seadistasid Crystali sülearvuti Morgan Parki keskkoolis Morgan Parkis laupäeva hommikul, 5. septembril 2020. Töötajad jagasid õpilastele sülearvuteid enne tundide algust.



Pat Nabong / Sun-Times

VÄRSKENDUS: seda lugu on parandatud, et see kajastaks CPS-i 513 mitte-tšarterkooli, millest 157-s oli kolmveerand või vähem õpilastest eelmisel nädalal esimesel koolipäeval sisse logitud.

Ligikaudu neli viiest Chicago avalike koolide õpilasest registreerus esimeseks koolinädalaks, mis on märkimisväärselt kõrgem kui kevadel, vaatamata sellele, et esimese päeva kooliskäijate arv on ikka veel vähenenud võrreldes varasemate aastatega, mis on märk kaugõppe jätkuvatest väljakutsetest, avaldati reedel. ringkonnanäituse poolt.

Varajane seotuse tase on paljutõotav algus koolisüsteemile, kus vaevalt pooled õpilastest käisid veebipõhistes tundides kolm või enam päeva nädalas pärast seda, kui koroonaviiruse pandeemia sundis hooned kevadel sulgema.



Kuid esimene nädal oli segane, kümnete koolide külastatavus oli parem kui eelmiste aastate ringkonna keskmine, samas kui käputäies koolides oli sisse loginud alla poole õpilastest.

Tulemused peegeldavad erinevat edu kangekaelse tehnoloogilise lõhe ületamisel ja veebipõhise õppeplaani loomisel, mis on saavutatav töötavatele peredele, kes žongleerivad õpilaste klasside ja vanemate töökohtade vahel.

Seotud



Küsimused ja ärevus kerkivad esile, kui CPS jätkab kaugõpet

Neli kümnest CPS-i õpilasest osaleb veebipõhises õppes kahel päeval nädalas või harvemini, näitavad uued andmed

CPS avaldas reedel ebatavaliselt läbipaistva käiguga selle õppeaasta esimese kolme päeva andmed, mis näitasid, et 84,2% registreerunud õpilastest osales teisipäeval kaugklassides, võrreldes eelmise nelja aasta keskmise esimese päeva kohalkäimisega 94,3%.

Osalejate arv kogu ringkonnas tõusis teisel koolipäeval ja jõudis neljapäevaks 90,2%-ni, kuna koolitöötajad ja linnaosa töötajad jätkasid peredele registreerimise, tasuta Interneti-pakkumiste ja arvutite levitamise teemal.

CPS-i 513-st mitte-tšarterkoolist oli 19 koolis, mis tõmbasid esimeseks koolipäevaks vähem kui pooled õpilased, ja 157 koolis oli vähem kui kolmveerand nende õpilastest sisse loginud.



'Ma peaaegu minestasin'

Seal, kus mõnes koolis oli tööd, oli teistes ka edu.

CPS-i andmete kohaselt tegeles Austinis DePriesti algkoolis keskmiselt 35% õpilastest Internetis vähemalt kord nädalas pärast seda, kui kaugõpe algas tõsiselt. Vaid 18,9% DePriesti õpilastest olid võrgus kolm või enam päeva nädalas, 5,9% logis sisse viiel päeval nädalas ja kevadel ei olnud ühtegi päeva, mil tundides osales üle poole lastest.

Sel nädalal osales 77% DePriesti õpilastest esimesel koolipäeval virtuaaltundides ja reedeks oli ainult 20 õpilast – umbes 4% koolist –, kes polnud ikka veel üldse sisse loginud, ütles direktor Latasha Geverola.

Ma peaaegu minestasin, ütles Geverola, kui ta sel nädalal esimest korda kihlumist nägi. Ma vastasin: 'Jah, jah.' Ja 77 ei ole parim number. Kuid meie saavutatud ulatuse jaoks võtan esimese nädala jaoks 77. Ja ma pildistan teisel nädalal 90-ga.

Ta ütles, et te ei tea, mis inimeste elus toimub. Oleme pandeemia keskel ja igal ajahetkel võib nende inimeste kodudes toimuda 10 erinevat asja. Ja fakt, et nad said võrku, ütleb, et nad on pühendunud ja püüavad. Muidugi tahame rohkem kui 84 ​​[ringkonnaülene], loomulikult tahame pildistada 100 eest, kuid see on edasiminek.

DePriesti algkool Austinis

Google

Geverola ütles, et DePriesti töötajad suhtlevad iga perega, kes pole ikka veel tundidega ühendust võtnud, ja probleemid ulatuvad Interneti-installi viivitustest kuni vanavanemateni, kes on eestkostjad ja ei mõista koheselt tehnoloogiat. Kool helistas esimesel koolipäeval 200 peredelt, kes palusid abi parooliprobleemide või muude arvutiprobleemide lahendamisel.

Ühe West Side'i keskkooli õpetaja ütles, et ka tema tundides osales palju rohkem kui kevadel. Ta ütles, et sõnum, et õpilased peavad tunnis olema, on ilmselt kohale jõudnud.

Minu jaoks on numbrid kordades suuremad, ütles õpetaja, kes palus oma nime mitte kasutada. Siiani palju parem.

CPS-i tegevjuht Janice Jackson tunnistas, et osavõtt oli väiksem kui eelmistel aastatel, kuid ütles, et ringkonna teavitustegevus julgustas teda. Piirkonnaametnikud ütlesid, et sajad töötajad helistasid viimastel nädalatel peaaegu 21 000 õpilase perekondadele, et anda neile teada saadaolevatest ressurssidest.

Valdav enamus meie õpilastest ilmus esimesel koolipäeval valmis ja innukalt õppima, ütles Jackson avalduses ning ma olen nii uhke meie töötajate ja koolikogukondade üle, kes on suvel väsimatult töötanud selle nimel, et peredel oleks nad peavad esimesel päeval sisse logima.

હિસ્સો: